Занимаемся математикой

Сегодня понедельник, а значит - день математики.

Наша задача: формируем понятия "утро", "день", "вечер", "ночь". Закрепляем счет в пределах 5. Развиваем внимание.

Для нашего занятия потребуются круги одинакового диаметра трех цветов: красный, желтый, синий

Загадайте ребеночку загадки:

Когда петушок Раньше всех встает,Голосисто поет,Солнышко встречать зовет? (Утром)Стало за окном темнеть,Птицы стали тише петь.Убирать игрушки нужно,Мама всех зовет на ужин.Когда это бывает?(Вечером)Поиграем "Найди картинку". Предложите ребенку внимательно рассмотреть картинки и рассказать, на какой изображено утро (день, вечер, ночь). Спросите ребенка, что он делает вечером (ночью, днем, утром). 


Жил - был мальчик, который не любил по утрам умываться. И вот что с ним произошло:Одеяло убежало,Улетела простыня,И подушка, как лягушка,Ускакала от меня.Я за свечку, свечка в печку.Я за книжку, та бежать И вприпрыжку под кровать!Что же случилось? Отчего всё кругом убегает от мальчика? А сколько предметов убежало от грязнули? (Если ребенок затрудняется, прочитайте отрывок ещё раз, откладывая на каждый предмет счетную палочку или пуговичку).Не забываем хвалить ребенка за правильно выполненное задание. Игра "Продолжи ряд" Рассмотрите картинку. Какие изображены фигуры? Одинаковые? Чем отличаются? Какого цвета круги? Как расположены? А теперь продолжаем ряд в такой же последовательности. (Последовательность и цвет кругов может быть произвольными)


Мы молодцы! Хорошо потрудились!